关注！《关于做好江西省2025年普通高校招生工作的通知》来了

各市、县（区）招生考试委员会（含承担相应职责的机构，下同）是本辖区内组织考试、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、做好考试卫生防疫、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志是第一责任人；各市、县（区）教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和考试机构主要负责同志是直接责任人。高校是本校考试招生（含特殊类型招生）工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。各地各校要在当地党委和政府的领导下，加强统筹谋划，明确职责分工，层层压实责任，确保高校招生考试安全平稳。

各地各校要把考试安全保密工作摆在突出重要位置，强化命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等全流程管理，确保绝对安全。要紧盯重点场所、关键人员，严密防范化解各类风险，确保考试安全、规范、有序。要强化部门协作机制，联合开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击手机作弊等专项行动，依法严厉打击各类涉考违法犯罪活动，营造考试良好环境。要加强标准化考点管理，做好设备维护和升级，有效屏蔽考场无线电信号；要严把入点入场安检关，配全配足智能安检门，考点集中存放手机，严防考生携带手机等通讯设备等进入考点考场；要进一步优化交叉监考机制，全面推进考场实时智能巡查和保密室实时智能巡检，严格执行考场视频回放制度，严查违规违纪行为。

各地各校要树牢底线思维、极限思维，构建完善监测预警体系，提升风险防范化解能力水平。加强各环节风险梳理和排查，健全自然灾害等突发事件应急处置机制，强化态势感知，分级分类完善应急预案。高考期间，各地要建立值班值守制度，及时协调处置各类涉考突发事件，重大事件处置决策要及时向同级党委政府请示汇报，并向上级主管部门报告。

坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。要进一步深化高中育人方式改革，加强学生发展指导和选科指导，引导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选科选考。要加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。进一步完善命题流程，明确命题方案制定、任务分配、试题命制、试题审查校对、试题清样制作等重点流程的工作要求，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。

遵循职业教育人才培养规律，加强教考衔接，进一步完善高等职业教育单独招生“文化素质＋职业技能”考试，实行“文化素质全省统考＋职业技能（适应性）校考”模式。高职院校要优化招生专业结构，招生计划重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的专业倾斜。要严格规范考试招生工作秩序，严禁以“预科班”等名义提前招揽生源。

认真总结艺术统考“考评分离”改革试点经验，优化相关环节和流程，进一步提升艺考的组考水平和选拔的公正性。有序推进体育类专业统考改革，进一步提升体育专业统考工作的科学性和公平性。高水平运动队招生高校要进一步完善招生录取办法，严格运动员技术等级证书审核查验。相关高校要加强沟通协调，及时研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题，确保改革平稳落地。

各地各校要加强高考报名政策宣传解读，在中考报名、高中新生入学、学年开学等关键节点，通过多种有效途径让学生和家长熟知了解。要认真落实进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女在流入地参加高考政策，确保符合条件的随迁子女能在当地参加高考。要有效防范“高考移民”，压实高中阶段学校责任，严格规范学籍管理，严查空挂学籍、人籍分离、虚假学籍等违规情况；对于通过非正常户籍学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取高考资格的，依法依规严肃处理。从2027年高考开始，户籍从外省迁入我省的考生，在报名时需取得我省户籍满1年。

各市、县（区）教育行政部门、考试机构和考点学校要紧紧围绕当前教育考试安全的新形势、新特点、新要求，切实加强对涉考工作人员的全覆盖教育培训，重点强化职业道德和法纪警示教育，增强安全保密意识和遵纪守法意识。要组织开展高考“诚信教育月”活动，加强面向广大考生的诚信教育和警示教育，弘扬诚信考试，大力宣传《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国刑法》《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》《国家教育考试违规处理办法》涉考条款，教育和引导考生自觉抵制违法违规行为。

各级招生考试委员会、教育行政部门要认真落实属地考试招生工作的监管责任，会同教育纪检监察部门加强对报名、考试、录取全过程监督。各高校要加强学校招生委员会建设，严格议事规则和程序，坚持“集体议事、集体决策”，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面履职尽责。要健全校内招生廉政风险防控体系，完善多部门参与、互相监督制约机制，明确相关部门、院系工作责任，做到各负其责、失职追责。学校纪检监察部门要全程参与校考组织、招生录取等各环节的监督工作。

各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和高校、高中阶段学校及其教师不得组织或参与任何形式的考试招生培训活动和有偿志愿填报服务。各校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展考试招生培训咨询活动，或提供场地给有关机构或个人开展相关活动；不得向考生和家长宣传推介有关机构或个人的相关活动。各市、县（区）教育行政部门要会同有关部门，加强对社会培训机构或个人开展考试招生培训咨询的规范治理，严厉打击涉及虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩序等违规违法行为。

各地各校要严格落实国家、地方、高校、中学等多级信息公开制度，要按照《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规要求，进一步完善信息公开的范围、内容、方式，自觉接受利益相关者的监督。要公开违规举报电话和咨询电话，及时妥善处置信访问题，切实维护考生合法权益。各地要加强高考成绩信息管理，除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校。

各地要加强高考宣传工作，健全高考新闻发言人制度，及时主动、准确有序做好政策解读、信息发布、温馨提示等服务工作。要坚持正确育人导向，进一步完善和规范高考成绩、高校录取分数线等发布工作。各地各校不得以任何形式宣传炒作“高考状元”“升学率”“录取率”“高分考生”等，不得以高考成绩为标准奖励教师和学生，不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。各高校要严守招生宣传纪律，积极推进数智赋能，拓展线上咨询服务渠道，进一步减少外派招生宣传组的数量。要积极倡导科学的人才观、成才观、教育观，进一步引导扭转功利化的教育倾向。要加强舆情监控，防范助考犯罪、招生诈骗、虚假宣传等有害信息传播。

各地教育行政部门、考试机构、中学要积极开展志愿填报服务培训工作，要对高考专干、高三班主任、任课教师开展全覆盖培训，确保熟悉招生政策、志愿填报流程、投档录取办法等基本内容，掌握省教育考试院网上“近年录取数据查询系统”“志愿填报系统”等工具使用方法。要充分运用多种宣传媒介，通过专题讲座、视频直播、在线答疑、电话咨询等方式，提升志愿填报服务普惠性、可及性、便捷性。要充分发挥学校主阵地作用，明确班主任、任课教师为学校志愿填报指导服务的主力军，将学生选科、志愿填报、生涯规划等工作融进日常教学工作，不断提高志愿填报的科学性、个性化和精准度。要加强和完善考生志愿填报各环节管理，指导考生妥善保管个人信息，严防志愿被篡改，提醒考生谨防“高价志愿填报指导”诈骗陷阱。